12月17日下午，能環學院與經管學院在國交報告廳聯合舉辦了一場題為“知識、愛情與成就”的講座。台灣知名心理學家林昆輝教授應邀前來授課。整場講座互動頻繁，氣氛熱烈，受到了廣大師生的熱烈歡迎，同時也激發了大學生關于學業、人格問題的思考，引起了大學生的共鳴。講座由教務處副處長、經管學院習慣養成教育項目組成員秦瑞傑老師主持。
林教授從學業的成就、人格的成就兩個方面對大學生四年的生涯規劃做了詳細的剖析。首先，他提到學習分為初心，過程和結果三個階段。大一的讀書生活可以歸為初心這一階段。要不斷在心理培養“我要，我想，我渴望”的讀書信念，加強自我動機，燃燒内心的熊熊烈火。為此，大學生要培養自我管理的能力，不能慵懶地荒廢大學四年生活，要從他律階段轉為自律階段。林教授尤其強調大一新生就要做好生涯規劃，在未來四年中腳踏實地的走好一步。他指出評判一個人不在于他是否就讀于名校，而在于他在大學四年裡是否有成就。所以必須在大學四年裡刻苦求實，用優異的成績單為自己創造更多的機會。作為高級知識分子，要肩負起讀書的使命，承擔大學生應有的責任，為社會做出貢獻。其次，林教授談到人格成就的重要性，主要體現為要具備優秀的人格和人際關系。一個卓越的管理者，要随時注意培養自己的綜合能力。在大一期間，通過加入社團等形式不斷擴大自己的交友圈，開拓視野。除此之外，人際關系裡最重要的還有愛情。因為愛情，一個人就會開始重視人情、親情、友情，并将它們升華。林教授指出，愛情使人的内心既博大又謙卑；愛情使人由内而外變得美好；愛情使一個人有更多的朋友、更寬的視野；愛情使人博愛與深情。所以人要學會将愛遷移到友情與親情之中，這樣整個人才會變得滋潤和涵養。
講座特意設置了互動環節，針對同學們提出的各種問題，林教授都一一進行了詳細的解答，通過鮮活的案例并結合個人的經曆引發同學們深思。有同學這樣評價道：“這場講座帶給我一次心靈上的震撼，讓我開始堅定了人生的目标。”
本場講座時長兩個小時，林教授用他風趣幽默的語言，富含哲理的話語以及生動有趣的案例受到了廣大師生的熱烈反響，使大學生們受益匪淺。
經管學院 供稿